Los conflictos son parte de nuestra vida y una gran fuente de aprendizaje. Tener conflictos significa estar vivo, y lo saludable es aprender a manejarlos, principalmente porque algunos son inevitables.
Lo que si es evitable son las consecuencias negativas de los mismos, todos tenemos recursos internos e innatos que nos dotan de capacidad para abordarlos, ( el ser humano sobrevive gracias a ellos) si bien es cierto que las estrategias útiles “ se aprenden “.
OBSERVA, ANALIZA
REFLEXIONA
¿Que muestra la imagen 1 y 2?
¿Cómo relacionas las imágenes con las formas de resolver conflictos?
¿Que situaciones de conflicto has vivenciado?¿como lo resolviste?
¿Que pasos debemos seguir para resolver conflictos?
A continuación encontrarás un Link que te llevará a una pagina donde se presenta un test de Resolución de Conflictos. Responde a una de las dos opciones que se presente en cada items y luego verifica tu resultado "ver resultados".
Para el 5to año C y D. Realiza un comentario del análisis de tus resultados ¿Donde obtuviste la mayor puntuación? ¿Crees que es la forma correcta de afrontar un conflicto?¿Porque?. (recuerda el comentario no debe exceder las 4 lineas).
Para el 5to año A y B. Realiza el análisis de tus resultados ¿Donde obtuviste la mayor puntuación? ¿Crees que es la forma correcta de afrontar un conflicto?¿Porque?. Envía tu respuesta.
¿Cómo influyen los medios de comunicación en la la sociedad?
¿Qué nos trata de decir la afirmación de Juan Pablo II?
¿Es real que el receptor es el responsable de la elección de su medio de comunicación?
¿Cual crees es el programa de TV que más denigra o viola derechos de la persona?
¿Cual crees es el Programa que más educa (En señal abierta)?
El influjo que ejercen los medios de
comunicación de masas sobre la sociedad actual es innegable, en unos
casos esta capacidad de intervención sobre el individuo, y por ende,
sobre la colectividad social puede resultar beneficiosa, sin embargo en
otras ocasiones, puede tener un efecto realmente perjudicial. Así lo
afirma Juan Pablo II al expresar en el año 1996 que “Estos medios tienen
una utilidad indiscutible, pero no deben engañarnos ni adueñarse de
nuestra vida”.
Así, las sociedades modernas disponen de
unos sistemas políticos principalmente basados en los principios
democráticos, de este modo, para estos entes el manejo, o gestión de la
información tiene un carácter fundamental para sus objetivos, es la
llamada teledemocracia, así según el periodista Juan Luis Cebrian “la
televisión nació bajo el signo de la política”, y para el psiquiatra
Luis Rojas Marcos “la televisión hace mucho bien como fuente de
información, como factor de cohesión y como refuerzo de la democracia”,
de aquí se desprende que realicemos nuestra primera diferenciación
importante entre información, desinformación y manipulación.
El primer concepto obedece a la
comunicación de un hecho que por sus características propias tiene
interés para la opinión pública, la desinformación es la información
errónea trasmitida por parte del emisor, ya sea por falta de celo
profesional del informador u otras causas imputables al emisor, al
canal, etc, pero a diferencia de la manipulación nunca existe
intencionalidad de faltar al principio ético por antonomasia de la
comunicación: la veracidad.
La opinión pública en ocasiones recibe
tal cantidad de informaciones que es incapaz de reconocer cuales son
erróneas y cuales no, cuales están manipuladas y cuales no, precisamente
esta hiperinformación sitúa al individuo en el punto inverso al que
creía estar ubicado, es decir, el receptor de ese enorme flujo
informativo no tiene capacidad suficiente como para asimilar y procesar
ese ingente material. No es capaz de discriminar lo bueno de lo malo, un
ejemplo muy en sintonía con este tema extrapolado del ámbito más
general a un espacio más concreto de la información, es la incapacidad
de los servicios de inteligencia actuales para dar validez,
credibilidad, o certeza a los innumerables mensajes que reciben acerca
de una determinada investigación.Presisamente por esa imposibilidad
manifiesta a la hora de diferenciar entre la informacón veraz,
la desinformación o la manipulación.
Ahora bien, el receptor del flujo
informativo, es soberano en cuanto a su libertad de elección de medios
de comunicación, de este modo, la prensa escrita tradicionalmente se ha
caracterizado por unos niveles de prestigio mayores que los obtenidos
por los medios audiovisuales, ello puede ser debido a que la información
tratada se somete a un proceso de analisis más profundo, distinto al
que puede aplicarse a los audiovisuales, quizá por encontrarnos en la
era de la noticia express, predominando de esta forma la instantaneidad
informativa,así el impacto producido por una noticia en el espectador
cobra mayor relevancia si es emitida de forma inmediata, incluso en
directo, de este modo, en las redacciones de los medios informativos, en
ocasiones ante determinadas noticias denominadas de alcance no hay
tiempo material para contrastar las noticias aparecidas en los teletipos
y es necesario optar entre la inmediatez con el consiguiente riesgo de
faltar a la verdad o conseguir un relevante impacto visual en la
audiencia del medio. Aunque el escritor Oscar Wilde manifestara: “
aquellos para quienes el presente lo constituyen las cosas presentes, no
conocen nada del tiempo en que viven”.
Por su parte, la prensa escrita
tradicional, no digital se enfrenta a un grave problema: la voracidad de
la televisión, así el contenido de una noticia difundido en un
periodico un día después ya es historia
Ahora bien, cada medio tiene su forma de
tratar el material informativo, así la emisión de una noticia en
television puede durar una media de uno o dos minutos, en ese tiempo hay
que comunicar al telespectador el que, el como el cuando y el porque de
la noticia, inevitablemente el hecho se va a ver seccionado o mutilado,
ya que, por muy buena que sea la labor de síntesis, siempre van a
faltar elementos, entendemos que imprescindibles que permitan al
telespectador formarse un juicio exacto del hecho difundido.
Así mismo, existen otras teorias que
justifican esta instantaneidad de la televisión en el poder que
proporciona la imagen, supliendo las carencias de esa aludida celeridad.
Por su parte la radiodifusión, se
enfrenta con el reto de tener que utilizar la palabra para proporcionar
entidad visual a la noticia, objetivo que se consigue a través de
descripciones o narraciones basadas en la aportación de múltiples datos,
que permiten al oyente formarse una idea muy exacta de la noticia, a
través de la sucesión de testimonios e informaciones que reemplazan esa
invisibilidad del hecho noticiable.
Pero en la actual Sociedad de la
Información a diferencia de lo que venía ocurriendo anteriormente con
los medios de comunicación, tal y como expresaba el filósofo G.H.
Gaudmer al decir que “a nuestro sistema de comunicaciones le falta
espontaneidad.Todos son pasivos”. Así el elemento más característico de
los medios en la nueva Sociedad de la Información es su interactividad.
Los diarios digitales, la televisión
interactiva, internet, consiguen ser medios activos, no pasivos,, así
hasta hace pocos años el ver la televisión suponía para el telespectador
ser un sujeto pasivo sin más opción interactiva que la utilización de
un feedback light o zapping, en breve en España podremos elegir
contenidos, modificar el comienzo y el desenlace de la trama en las
producciones cinematográficas, condimentar el telefilme con más o menos
raciones de acción, suspense, comedia, etc. En definitiva, hablamos de
una verdadera televisión interactiva o a la carta.
Otro de los aspectos importantes a tratar
es si lo que difunden estos mass media, en especial la televisión es
cultura, en el sentido amplio de la palabra o por el contrario
obedeciendo a intereses cada vez mas mercantilistas se limitan a ofrecer
programas que se encuadran más en la vertiente del ocio o del
entretenimiento, llegando en ocasiones a rayar en la chabacanería o la
vulgaridad.
De este modo, la función social de los medios de comunicación es la de formar, informar y entretener.
Si bien, a pesar de ser esta su función
social, también es necesario tener en cuenta que no se puede condicionar
la voluntad del receptor, pues los medios ofrecen contenidos muy
variados, y el destinatario de los mismos es el que tiene la facultad de
seleccionarlos o elegirlos.
Ahora bien, no es menos cierto que
algunos medios de comunicación, denominados sensacionalistas son capaces
de crear elevados índices de audiencia difundiendo informaciones que
rozan en algunos casos los límites éticos de la cultura de la
información, llegando a ocasionar conflictos entre el derecho a la
intimidad personal y el derecho a la libertad de comunicación.
Así, en los últimos tiempos asistimos a
la irrupción en los platós de televisión de personajes, en algunos casos
vulgarmente conocidos con el nombre de frikys, a su vez también existen
los llamados vendedores de intimidad, que en tan solo unos minutos
pueden acabar con la reputación de un personaje público labrada a lo
largo de muchos años de esfuerzo personal, ofreciendo versiones
inverosímiles y detalles mendaces y falaces sobre la vida personal y
familiar de personas que se ven ciertamente desprotegidas.
En definitiva, las personas públicas, -a
pesar de su condición- no deberían estar expuestas a esa denigración
social gratuita, pues esa falta de rigurosidad y contraste en el
tratamiento informativo origina, en algunos casos daños irreparables en
la intimidad del personaje público, que a pesar de acudir a los
tribunales de justicia para restablecer su reputación, el eco o impacto
social de estos medios, tiene un alcance mediático muy superior al que
pueda tener la repercusión de la sentencia judicial.
Información extraida de http://www.mundoculturalhispano.com/spip.php?article1108
Observa un Spot o programa de TV y señala a modo de comentario ¿Cúal es la estrategia de manipulación que se esta aplicando? (Máximo 5 líneas de comentario)